为强化学生实践能力培养，深化校企合作育人模式，环境设计专业依托《设计师业务实践》课程，精心组织系列实践活动，通过“实地调研—企业研学—方案落地”的闭环培养模式，助力学生将理论知识转化为实战能力。

6月26日下午，环境设计教研室主任徐宝辉带领四位专业教师和学生们前往学校财务处办公室开展实地调研。师生团队与财务处工作人员围绕办公流程、空间痛点、功能需求等展开深度座谈，通过现场测绘、需求访谈等方式，系统梳理出档案存储、接待洽谈、高效办公等核心诉求。此次调研让学生深刻认识到，设计需以实际需求为出发点，为后续方案创作奠定了扎实的现实基础。

7月2日上午，实践团队赴秦皇岛星艺装饰有限公司开展研学活动。在企业设计师的引导下，学生们沉浸式体验了现代办公空间设计的前沿技术，从模块化隔墙系统到环保材料应用，从智能照明方案到可持续设计理念，全方位了解行业最新趋势。通过解析多个优秀办公改造案例，学生们对空间动线规划、色彩心理学应用、成本控制等实战知识有了更直观的认知，有效打通了课堂理论与行业实践的壁垒。

经过数日的方案打磨，7月4日上午在文科楼311会议室举行了财务处办公室改造方案汇报会。师生团队精选出兼具创新性与可行性的设计方案，向财务处领导及工作人员进行系统展示。汇报中，学生们结合三维模型、效果渲染图等载体，详细阐述了空间分区优化、收纳系统创新、人机工程学应用等设计亮点。财务处对方案的专业水准给予高度肯定，同时从财务工作特殊性出发，提出了档案保密区强化、票据存储扩容等针对性建议。双方深入互动后，方案的落地性得到进一步提升。

此次系列实践活动构建了“校内需求+企业资源+课堂教学”的三维育人场景。学生在完整参与项目调研、方案设计、成果汇报的过程中，不仅提升了空间设计核心能力，更在沟通协调、团队协作等职业素养方面收获颇丰。这一教学模式的成功实践，为环境设计专业深化产教融合提供了新思路，也为学校应用型人才培养体系注入了新活力。